KAMISHIBAI

Kamishibai significa teatro de papel en japonés. Es una estrategia para reforzar nuestra expresión oral y pasar de ser simplemente espectadores a ser creadores de historias de manera amena y armoniosa. Cada lámina tiene en la parte posterior un texto, que será leído por un narrador, usando los sonidos apropiados para captar la audiencia. Los alumnos de grado 4 hemos disfrutado representando en borrador, una de las noticias trabajadas en clase. Cada grupo ha demostrado mucha creatividad en la elaboración de imágenes y textos.Finalmente terminaremos nuestro trabajo usando diferentes materiales de papel para concluir nuestra presentación. Kamishibai on PhotoPeach

Y LLEGARON LAS NOTICIAS!!!!!!

Durante este bimestre, aprendimos la importancia de estar informados diariamente, por tal motivo , empezamos a investigar algunas características importantes que debe tener una noticia como,:la veracidad,objetividad,claridad, brevedad y servicio. Nos sirvió para seleccionar en forma ordenada y coherente una noticia y poderla exponer a nuestros compañeros para, posteriormente escribir en forma ordenada y coherente en nuestros cuadernos, teniendo en cuenta ¿dónde?,¿cuándo?,¿qué?¿quiénes? Fue un proyecto muy interesante que lo pondremos en práctica cada semana, hasta que confeccionemos nuestro propio diario. Trabajando mis noticias on PhotoPeach

INVESTIGACIÓN SOBRE LA VICUÑA

Uno de los trabajos que realizamos en este mes fue la investigación sobre las vicuñas. Al empezar a leer el cuento: La vicuña de ocho patas nos dimos con la sorpresa que no conocíamos muchos temas de ellas; por tal motivo, decidimos hacer una investigación. Determinamos los puntos que no conocímaos mucho y luego formamos nuestros grupos. Trajimos lo investigado y elaboramos esquemas con los datos más resltantes de nuestra investigación y finalmente realizamos una exposición. Nunca olvidaremos que la vicuña está en peligro de extinction y que en el mes de junio celebran en Pampa Galeras una fiesta llamada el chaku Trabajando mi investigación on PhotoPeach

ANÉCDOTAS

Los alumnos de grado 4 hemos estado recordando las características de una anécdota. En nuestro repertorio hemos recordado anécdotas en casa, en nuestros viajes, en el colegio y en todos los lugares que hemos recorrido a lo largo de nuestra vida. Hay anécdotas divertidas, pero también otras penosas y tristes. Durante el proceso hemos aprendido a editarlas, considerando los signos de puntuación y mayúsculas. También hemos evitado repetir una misma palabra y argumentar los acontecimientos en forma puntual y ordenada. Exponiendo mis anécdotas on PhotoPeach